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思想破冰,发展提速——清水镇联合校思想教育作风整顿纪实

  • 冠县教育和体育局
  • 2021-12-30 08:32
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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,落实教体局思想教育作风整顿会议精神,全面加强和改进教师队伍作风建设,严肃工作纪律,规范从教行为,推进教育行风建设,营造良好的教育生态,清水镇联合校开展了为期两个月的思想教育作风整顿活动并取得显著成效。

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活动伊始,清水镇联合校成立以张洪山校长为组长的领导小组,详细制定了《清水镇联合校思想教育作风整顿方案》,各小学、幼儿园结合自身实际制定本校思想教育作风整顿工作方案和推进时间表。我校先后召开了动员会、推进会、座谈交流会议,组织全体教师认真学习《习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》、党的十九届六中全会精神、《张学宏在全县经济社会发展务虚会上的讲话》和《中华人民共和国教育法》,开展“三项评议”、“千名教师访万家”活动等,号召全体教师要不断修炼自身修养,树立良好教师形象,努力办好群众满意的幸福教育。

活动中,为强化督促检查,思想教育作风整顿领导小组下设办公室,设立专门举报电话。通过自查自纠,学校教职工制定个人整改措施210个,学校整改方案15个,并张贴公示,积极整改落实,现已整改完成。

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清水联合校制定《家访活动实施方案》,开展“千名教师访万家”活动,老师们与家长面对面、心贴心的进行了交流,并专门制定了《家长评学校调查问卷》和《学生评教师调查问卷》,通过意见箱、举报电话、发放征求意见函等多渠道征求意见,聆听家长心声、解决家长困惑、积极正面宣传党的教育方针政策,结合满意度调查工作,做到无缝衔接,提升服务水平。对征集的问题、意见及时总结汇总,分析原因、制定整改措施、整改时限、落实整改责任人,形成长效机制,形成“正风肃纪、转变形象,提高效能、优化服务”的良好风气。为广泛征求社会各界对学校管理、师德师风、教学质量、民主决策等方面的意见和建议,我们开展了“家长评学校、学生评教师、教师评校长”的“三项评议”活动,着力解决学校一些校长不担当、教师不敬业等突出问题。全面加强和改进教师队伍作风建设,严肃工作纪律,规范从教行为,推进教育行风建设,营造良好的教育生态。

为进一步激发全镇广大教职员工的工作干劲,倡树正气,汇聚正能量,营造浓厚的尊师重教氛围,进一步践行社会主义核心价值观,清水镇联合校制定培树宣传典型工作方案并督促落实。评选优秀校长、优秀教师、优秀学生,用典型激励人、感召人,同时通过专栏和媒体进行宣传。激发了全体教职工学先进、争先进、赶先进的工作热情。

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为进一步加强教师职业道德建设,营造良好的师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,充分展示学校教师风采,12月15日,清水镇联合校举办了以“铸高尚师魂”为主题的教师演讲比赛,参赛老师从不同角度和不同层面阐述了对师魂的深刻理解。有的以自己的亲身经历讲述了从教以来的甘苦,生动诠释了对“教师”这一职业的理解和体悟;有的立足新教师身份,畅谈自己在平凡的工作岗位上逐渐走向成熟的成长历程;有的袒露了自己从教以来与学生亦师亦友,在助力学生成长成才中实现自我价值的心理感悟;有的深情抒发了为教育事业奋斗终生的铮铮誓言。参赛老师的认真态度和真诚演讲感动了在座的每一位老师。12月24日,在冠县教体系统“铸高尚师魂”演讲比赛中,经过激烈角逐,我校教师曹玲玲、刘冬雪、马云、李晨阳从52名教师中脱颖而出,刘冬雪、李晨阳老师荣获一等奖,同组参赛的马云、曹玲玲老师荣获二等奖。

清水联合校将以思想教育作风整顿工作为契机,以党的建设促进干部队伍作风建设,形成长效机制;以“五项管理”和“群众满意度”为抓手,以疫情防控和安全管理为红线,全面强化教师队伍的提升;聘请监督员参与监督评议。引导社会各界积极参与监督,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,培树典型,推广优秀经验,做好思想教育作风整顿的宣传工作。使广大教职员工成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师,推进清水教育向更高水平发展。

(杜灿臣 刘冬雪) 

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