根据《山东省教育厅关于组织实施2022年“互联网+教师专业发展”工程的通知》的文件部署，小学美术学科省级工作坊同步培训活动于12月13日、14日在线上举行。冠县武训实验小学组织全体美术教师参加了本次活动。

  本次培训以艺术课程标准学习与应用、课题与论文写作、技能技法学习、美术作品赏析为核心学习内容，着力提升教师的教学素养、专业素养和科研水平。

  本次培训活动依托山东省教师教育网直播会议系统面向全省教师同步在线直播，透过屏幕，我们能够感受到省内专家和名师们的奕奕神采，他们先进的理念和独到的见解令人叹服，他们渊博的学识和儒雅的谈吐令人如沐春风。

  新的时代、新的征程。今年四月份新的艺术课程标准颁布，如何理解新课标进而践行新课标是摆在老师们面前的现实问题。本次活动有幸请到了深耕美育、领航在先的教育部国培专家孔新苗教授，为我们带来专题讲座《新课标、新要点：从“学科” 到“综合”，从“单课”到“单元”》。

  孔教授结合单元教学与学科融合的理论从四方面进行了精彩的分享：一、“新课标”的五个变化与要点;二、为什么要“综合”?如何做?三、“大单元”教学的评价与核心素养;四、“美育教师”与“美术教师”四个差异。孔教授通过生动的大单元教学设计案例，让参会教师深化对“大单元”的理解。他将大单元设计形象地比喻为编好“学习地图”，鼓励教师们建设自己的品牌课，由“美术教师”转型为“美育教师”。

  李民教授做的题为《做学者型教师——中小学美术课题研究与论文写作》的报告，根据中小学美术教师在科研和写作过程中所碰到的一些疑惑和需要，结合多年来开展教学科研和论文写作的体会，为大家分享了中小学美术课题研究与论文写作非常实用的方法与技巧。

  《西方古典油画的构图》、《中国宋元明清花鸟画赏析》等技能技法学习、美术作品赏析等培训内容既有理论高度，又有思想深度，还有实践厚度，更有情感温度，为我们带来了满满的精神食粮。

 教师们认真观看专家讲座，认真学习，仔细记录，并将学习内容进行了梳理、反思。

  此次培训学习使我校美术教师充分认识到教育新理念、新知识、新成果给教育教学和课堂教学实践带来的新思考、新启示，对提升教师专业水平发展有极大的促进作用。美术组全体教师也将以此为契机，砥砺奋进，向美而行，使学校的美育工作再创佳绩!