冠县高度重视教师队伍建设工作，教师专业化水平不断提升。躬耕于幸福教育沃土上的教师，最大的幸福莫过于倾心教育、潜心育人。“双减”做法、思政教育、家庭教育、创客教育、教学成果等多次获全国、省、市推广。

  冠县构建县级、城乡、校本教研共同体，常规教研、片区教研、订单教研“三线并行”，推动教研常态化。教体局教研室教研员挂职偏远学校副校长，充分发挥他们的教研带动、引领作用。指导各单位构建区域教育教研共同体，借力城乡结对教研、区域联片教研、片区主题教研等，加快城乡均衡发展。４月２６日，聊城市初中教学围观现场会在崇文中学举行。４月７日，山东省教科院副院长张斌带领各学科３２名教研员和９６名省顶尖名师来冠县开展“乡村振兴送教助研”志愿服务活动。送教涵盖全学段、全学科，是历年来送教活动中范围最全、规模最大的一次。冠县３２位优秀教师在山东省送教助研活动中执教公开课，展示教学风采，助力育人质量提升。

  梯队成长。冠县发挥１３个名校长工作室、３４个名师工作室带动引领作用，校长教师有计划地参加学术交流，拓宽视野，提高素质。今年，冠县２名教师入选齐鲁名师建设工程人选，１名班主任入选齐鲁名班主任建设工程人选，４名教师入选省级教师培养奖励计划，冠县崇文中学校长殷俊勇所在团队获得２０２２年基础教育国家级教学成果二等奖。冠县斜店乡中学校长付俊华在山东省乡村教师专业发展研讨暨经验交流会、２０２３初中教育综合改革学术论坛暨个性化育人整体深度变革现场会上作典型发言。目前，全县教坛新秀—骨干教师—名师名校长依次递进的良好局面已经形成。

  素质提升。冠县实施“燎原计划”，采取“走出去，请进来”的策略，教研员和高中优秀教师外出跟岗学习，邀请省内外专家教师集中培训或分学科培训，实现培训常态化。２０２３年，组织冠县名师团队２１０余人赴青州跟岗研修，６２名校长到青岛、南京等教育发达地区培训学习。

  人才引进。冠县采取事业编聘任、“智汇冠县”等方式，引进人才，补充教师队伍。县教体局积极向县委、县政府申请引进“双一流”高校毕业生、硕士研究生等高素质人才，进一步提升县域优质学校的教育质量，充分发挥优质学校的“领头羊”作用。三年来，有１０００多名大学生，通过招考入编，成为推动幸福教育的中坚力量。今年招聘新教师３６３人，其中“智汇冠县”引进人才４２人，省属公费师范生安置１２５人。另外，忠信高中补充教师１６０人。新招教师中，本科及以上学历２９７人，占比８２％，硕士研究生学历３３人，占比９％，教师队伍年龄结构、知识结构不断优化，成为推动幸福教育的新生力量。